PORTFÓLIO PROGETEC - MARÇO 2017

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EE Senador Filinto Muller - Polo
PROGETEC: Ticyara Halik Smanioto Vicente
Mês: Março
Ano: 2017

Data
 Aula
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
MATUTINO
 MATUTINO
 VESPERTINO
 VESPERTINO
Quarta Feira
01/03
 1ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
2ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
3ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
4ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
5ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
6ª
 Dia Não Letivo
Dia Não Letivo
Quinta Feira
02/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
 Ação realizada.
Agendar recursos para professores sem acesso.
Ligar computadores e conectar à internet.
 Atender professores.
 Pesquisar plataformas de interação professor-aluno.
Porvir
Universia
2ª
 Preencher planilha de solicitação / devolução dos PNLDs juntamente com as coordenadoras de cada nível.
 Ação parcialmente realizada (faltou verificar a quantidade da disciplina de Ciências).
 Atender professores.
 Pesquisar plataformas de interação professor-aluno.
Google Classroom
3ª
 Atender professores.
 Sugerir plataformas de interação professor-aluno para diretor a respeito do ProEMI.
 Atender professores.
 Atender professora Nilcelene: orientar/mostrar atividades de matemática.
4ª
 Fazer leitura das impressoras e enviar por e-mail.
 Ação realizada.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
5ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
Sexta Feira
03/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
 Ação realizada.
Analisar solicitações de recursos.
 Refazer horário de atendimento do mês de março.
 Acessar Khan Academy e baixar alguns vídeos sobre multiplicação e divisão.
2ª
 Atender professora Adriana.
 Ligar os computadores e conectá-los à internet. Recuperar sistema de um computador da STE.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
3ª
 Preparar oficina 01.
 Elaborar formulários de abertura das oficinas.
 Atender professora Nilcelene.
 Mostrar os vídeos para a professora e sugerir atividades do Khan Academy.
4ª
 Preparar oficina 01.
 Elaborar formulários de abertura das oficinas.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
5ª
 Atender professora Maria Beretta.
 Orientar a professora com relação ao PRAL (provas online).
 Planejar atividades para a próxima semana.
Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
Preencher planilha de livros do PNLD.
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
Data
 Aula
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
MATUTINO
 MATUTINO
 VESPERTINO
 VESPERTINO
Segunda Feira
06/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails. Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 LIVRE
 Estudar a plataforma Google Classroom.
2ª
 Pesquisar sugestões interessantes encontradas nos sitesPorvir
Universia
Google Classroom
 Pesquisar as plataformas: Redu e Edu2.0.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Estudar a plataforma Google Classroom.
3ª
 Pesquisar sugestões interessantes encontradas nos sites
Porvir
Universia
Google Classroom
 Pesquisar as plataformas: Evernote e Aula21.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Estudar a plataforma Google Edmodo.
4ª
 Organizar, juntamente com a coordenadora do EM, a oficina 1.
 Pesquisar as plataformas: Edmodo.
 Postar formulários de abertura das oficinas na wikispaces.
 Estudar a plataforma Google Edmodo.
5ª
 Organizar, juntamente com a coordenadora do EM, a oficina 1.
 Verificar ações no ProEMI que abrangem a utilização da rádio escolar.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Estudar a plataforma Google Edmodo.
6ª
 Organizar, juntamente com a coordenadora do EM, a oficina 1.
 Horário trocado com a 6ª aula do dia 08/03.
 LIVRE
 LIVRE
Terça Feira
07/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professores.
 Estudar a plataforma Google Edmodo.
2ª
 Atender professores.
 Baixar músicas para dinâmica da aula inaugural.
 Atender professores.
 Estudar a plataforma Google Edmodo.
3ª
 Atender professores.
 Atender professora Sonia: orientar na utilização de slides do site slideshare.
 Atender professores.
 Atender professora Nilcelene: orientar a professora com atividades (pesquisar vídeo e interpretação de texto).
4ª
 Atender professores.
 Organizar equipamentos de som e participar da aula inaugural do ProEMI.
 Atender professores.
 Atender professora Elisangela: como utilizar imagens da história de Ivinhema para elaboração de slides.
5ª
 Atender professores.
 Organizar equipamentos de som e participar da aula inaugural do ProEMI.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Pesquisar site / software para elaboração de simulado para o EM (encontrado: JQuiz - Hotpotatoes).
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
Quarta Feira
08/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professores.
 Postar fotos da aula inaugural do ProEMI no Facebook da escola.
2ª
 Auxiliar coordenadora do EM e diretor na inserção das ações ProEMI no PDDE Interativo.
 Responder questionário sobre atualização de dados da escola.
 Atender professores.
 Atender professora Maria José: orientar a professora na utilização da plataforma Khan Academy.
3ª
 Auxiliar coordenadora do EM e diretor na inserção das ações ProEMI no PDDE Interativo.
 Responder questionário sobre atualização de dados da escola.
 Atender professores.
 Atender professora Maria José:
orientar a professora na utilização da plataforma Khan Academy.
4ª
 Auxiliar coordenadora do EM e diretor na inserção das ações ProEMI no PDDE Interativo.
 Orientar professor José Bais organizar histórico da escola para passar para os alunos.
 Atender professores.
 Atender professora Ivone: auxiliar/orientar a professora na pesquisa de sites sobre a biografia de Filinto Muller.
5ª
 Auxiliar coordenadora do EM e diretor na inserção das ações ProEMI no PDDE Interativo.
 Atender professora Sueli (ProEMI): orientar na utilização do projetor multimídia.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Criar conta Gmail para uso dos professores do ProEMI. Auxiliar professora Nilcelene na digitalização de algumas páginas do livro sobre MS.
6ª
 LIVRE
 Auxiliar professores na montagem dos projetores e caixa de som para a aula.
 LIVRE
 LIVRE
Quinta Feira
09/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Postar atividades em atraso no portfólio diário.
 Atender professores.
 Atualizar Blog da escola.
Pesquisar sites sobre o uso do celular na educação.
2ª
 Atender professores.
 Postar atividades em atraso no portfólio diário.
 Atender professores.
 Pesquisar sites sobre o uso do celular na educação.
3ª
 Atender professores.
 Agendar recursos para professores sem acesso.
Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Atender professores.
 Pesquisar sites sobre o uso do celular na educação e enviar para os professores.
Porvir
Professor Digital
Slideshare
4ª
 Atender professores.
 Atender professora Rivelaine: auxiliar na verificação de documentos para o projeto da Fundesport sobre Arte e Cultura.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
5ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
Sexta Feira
10/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Refazer horário de atendimento do mês de março.
 Auxiliar coordenadoras instalar computador na sala da coordenação.
2ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Ação realizada.
 Postar horário de fevereiro e março no sistema SED.
 Atender professora Ivone: sugerir vídeos e atividades sobre atitudes de gentileza.
3ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Ação realizada.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Auxiliar coordenadora Cinthya e diretor-adjunto Nélio montar tabela com ações do ProEMI.
4ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Atender Estela (SED) com relação a utilização de recursos tecnológicos para o PNAIC.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Auxiliar coordenadora Cinthya e diretor-adjunto Nélio montar tabela com ações do ProEMI.
5ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Atender Estela (SED) com relação a utilização de recursos tecnológicos para o PNAIC.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Descontar 6ª aula referente ao dia 08/03.
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
Sábado
11/03
 1ª
 Família na Escola.
Família na Escola.
2ª
 Família na Escola.
Família na Escola.
3ª
 Família na Escola.
Família na Escola.
4ª
 Família na Escola.
Família na Escola.
5ª
 Família na Escola.
Família na Escola.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Data
 Aula
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
MATUTINO
 MATUTINO
 VESPERTINO
 VESPERTINO
Segunda Feira
13/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
Agendar recursos para professores sem acesso ao sistema.
 LIVRE
 LIVRE
2ª
 Planejar atividades para a semana.
 Ação realizada.
 Postar fotos do sábado letivo "Família na Escola" no Google Drive.
 Ação realizada.
Postar Abertura das Oficinas na wikispaces.
3ª
 Planejar atividades para a semana.
 Ação realizada.
 Atender professores.
 Atender professora Elisângela: resetar senha dos sistemas SED, testar vídeos no projetor.
4ª
 Refazer horário de atendimento do mês de março.
 Ação realizada.
 Atender professores.
 Organizar grupo de professores 2017 no Hotmail.
5ª
 Postar horário de fevereiro e março no sistema SED.
 Atender professores do ProEMI (disciplinas eletivas): Orientar na utilização do projetor interativo e proinfo integrado e transformar slides em imagem.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
6ª
 Disponível para professores do ProEMI.
 Postar horário de fevereiro e março no sistema SED.
 LIVRE
 LIVRE
Terça Feira
14/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Atender professora Benedita: orientar a professora baixar vídeos sobre a história de Ivinhema.
 Atender professores.
 Terminar de analisar solicitações de recursos, pois a internet estava muito lenta.
2ª
 Atender professores.
 Atender professora Maria Lúcia: orientar a professora na utilização da plataforma Khan Academy.
 Atender professores.
 Atender professora Rosangela: orientar a professora recuperar senha do portal do servidor.
3ª
 Atender professores.
 Atender professora Maria Lúcia:
orientar a professora na utilização da plataforma Khan Academy.
 Atender professores.
 Atender professora Nilcelene: auxiliar a professora baixar vídeo sobre a cultura indígena de MS, pois a mesma estava com dificuldade. Orientá-la na formatação de imagens.
4ª
 Atender professores.
 Testar alguns cabos de áudio e orientar a professora Sonia baixar áudios do YouTube.
 Atender professores.
 Atender professora Elisângela: testar vídeos no projetor interativo e formatar imagens.
5ª
 Atender professores.
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
Verificar com alguns professores se o diário online estava disponível .
 Postar atividades no portfólio diário.
 Criar Facebook para o ProEMI e convidar professores.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Quarta Feira
15/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
2ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
3ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
4ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
5ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Paralisação.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Quinta Feira
16/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
2ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
3ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Atender professores.
 Paralisação.
4ª
 Atender professores.
 Paralisação.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Paralisação.
5ª
 LIVRE
LIVRE
6ª
 LIVRE
LIVRE
Sexta Feira
17/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Paralisação.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Paralisação.
2ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Paralisação.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Paralisação.
3ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Paralisação.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Paralisação.
4ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Paralisação.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Paralisação.
5ª
 Realizar atividades do curso Scratch.
 Paralisação.
 Planejar atividades para a próxima semana.
Postar atividades no portfólio diário.
 Paralisação.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Data
 Aula
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
MATUTINO
 MATUTINO
 VESPERTINO
 VESPERTINO
Segunda Feira
20/03
 1ª
 Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
2ª
 Atender professores.
 Orientar a professora Maria Lúcia acessar GSI.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Verificar as PLs dos professores do ensino médio para fazer planilha de horário das oficinas.
3ª
 Atender professores.
Ler e enviar e-mails.
 Orientar o professor Aguinaldo acessar o GSI (não deu certo).
Ler e enviar e-mails.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
 Atender professora Ivone e Maria José: orientar as professoras quanto ao acesso ao GSI.
4ª
 Atender professores.
 Orientar o professor José Bais acessar o GSI.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
 Planejar atividades para a próxima semana.
5ª
 Atender professores.
 Atender professora de Nádia e coordenadora do ProEMI sobre criação de grupos no Facebook. Orientar a professora Nádia sobre como acessar o aplicativo Gimp e tentar instalar o software Sony Vegas.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Terça Feira
21/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
 Ação realizada.
2ª
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
 Ação realizada.
 Adicionar estudantes no Facebook do ProEMI para criação de grupos.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
3ª
 Atender professora Sonia.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
4ª
 Atender professor Cleber.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atender professora Elisângela.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
5ª
 Adicionar estudantes no Facebook do ProEMI para criação de grupos.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores.
 Atender professora Rivelaine.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Quarta Feira
22/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professora Adriana.Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
2ª
 Atender professor André.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atender professora Maria José.
 Orientar a professora criar turma e inserir alunos na plataforma Khan Academy.
3ª
 Atender professor André.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atender professora Maria José.
 Orientar a professora criar turma e inserir alunos na plataforma Khan Academy.
4ª
 Atender professor Cleber.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Limpeza da STE.
 Preencher planilha Relação Nominal de professores com dados que estavam faltando.
5ª
 Atender professor Raphael.
Oficina 1.
 Não foi possível atender o professor.
Pesquisar sugestões para a disciplina de inglês.
 Postar atividades no portfólio diário.
 LIVRE - devido a 6ª aula.
6ª
 Atender professores dos Campos de Integração Curricular do ProEMI.
 Orientar professora Sueli para utilização da STE. Pesquisar sugestões para a disciplina de inglês.
 LIVRE
Quinta Feira
23/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professora Rivelaine.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
2ª
 Atender professora Ilena (substituta Maria Beretta).
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Adicionar estudantes no Facebook do ProEMI para criação de grupos.
3ª
 Atender professora Ilena (substituta Maria Beretta).
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atualizar Blog e Facebook da escola.
 Atualizar planilha sobre a biblioteca.
Adicionar estudantes no Facebook do ProEMI para criação de grupos.
4ª
 Atender professora Sueli.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
5ª
 LIVRE
LIVRE
6ª
 LIVRE
LIVRE
Sexta Feira
24/03
 1ª
 Atender professora Adriana.
Oficina 1.
 As aulas de PL foram liberadas para auxílio nas pizzas.
Transformar PRC em imagem.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
2ª
 Atender professora Sonia.
Oficina 1.
 As aulas de PL foram liberadas para auxílio nas pizzas.
Transformar PRC em imagem.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
3ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
4ª
 Atender professora Joelma.
Oficina 1.
 As aulas de PL foram liberadas para auxílio nas pizzas.
Auxiliar nas pizzas.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
5ª
 Atender professora Crislaine.
Oficina 1.
 As aulas de PL foram liberadas para auxílio nas pizzas.
Reunião com coordenadora Cinthya sobre Facebook do ProEMI.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
6ª
 LIVRE
LIVRE
Data
 Aula
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
 Ação Planejada
 Ação Desenvolvida
MATUTINO
 MATUTINO
 VESPERTINO
 VESPERTINO
Segunda Feira
27/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Ler a Proposta de Redesenho Curricular - PRC referente ao ProEMI.
 Ação realizada.
2ª
 Ler projeto sobre Fanzine.
 Ação realizada.
 Atender professora Zulmira.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
3ª
 Atender professora Rosane.
Oficina 1.
 Orientar a professora com relação as postagens no grupo do ProEMI no Facebook.
 Atender professora Zulmira.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
4ª
 Atender professora Nadia.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Atender professor Aguinaldo.
Oficina 1.
 O professor não pode participar da oficina hoje. Adicionar alguns alunos que estavam faltando no grupo do Facebook do ProEMI.
5ª
 Atender professora Nadia.
Oficina 1.
 Atender professor Raphael: 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.O professor não pode participar da oficina hoje. Adicionar alguns alunos que estavam faltando no grupo do Facebook do ProEMI.
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 _
 ---
Terça Feira
28/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Pesquisar sugestões referentes ao PRC e rádio escolar para sugerir aos professores.
 Ação realizada.
UOL
Portal MEC
2ª
 Pesquisar sugestões referentes ao PRC e rádio escolar para sugerir aos professores.
 Atender professora Sueli: orientar a professora com relação aos grupos criados no Facebook do ProEMI e como postar atividades no mesmo.
 Pesquisar sugestões referentes ao PRC e rádio escolar para sugerir aos professores.
 Ação realizada.
UOL
Portal MEC
3ª
 Atender professora Sonia.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Auxiliar secretaria com problema de solicitação de acesso de alguns professores no GSI.
4ª
 Atender professor Cleber.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
 Atender professor Aguinaldo.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
5ª
 Pesquisar sugestões referentes ao PRC e rádio escolar para sugerir aos professores.
 Mudar configuração dos grupos do Facebook ProEMI.
Ler manual I sobre validação de acesso GSI.
 Atender professora Rivelaine.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 _
 ---
Quarta Feira
29/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professora Maria José.
 Orientar a professora inserir alunos nas turmas do Khan Academy.
2ª
 Atender professor André.
Oficina 1.
 O professor não pode participar do atendimento.
Auxiliar
 Atender professora Adriana.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
3ª
 Atender professor André.
Oficina 1.
 O professor não pode participar do atendimento.
 Atender professora Maria José.
 Orientar a professora inserir alunos nas turmas do Khan Academy.
4ª
 Atender professor Cleber.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
 Atender professora Nilcelene.
 Auxiliar a professora baixar vídeo e slides, pois a mesma tentou várias vezes e não conseguiu.
5ª
 Atender professor Raphael.
Oficina 1.
 Atender professora Nádia: 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Postar atividades no portfólio diário.
 Terminar de inserir alguns alunos nas turmas da plataforma Khan Academy da professora Maria José.
6ª
 LIVRE
_
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Quinta Feira
30/03
 1ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Atender professora Rivelaine.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
2ª
 Atender professora Adriana.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
 Elaborar horário de atendimento do mês de abril.
 Ação realizada.
3ª
 Atender professora Ilena.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
 Elaborar portfólio diário e postar na wikispaces, bem como o horário de atendimento.
 Ação realizada.
4ª
 Atender professora Sueli.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Auxiliar professora Maria José na utilização do Khan Academy com os alunos.
Postar atividades no portfólio diário.
 Ação realizada.
5ª
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
 LIVRE
6ª
 LIVRE
 LIVRE
 _
 ---
Sexta Feira
31/03
 1ª
 Atender professora Crislaine.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 LIVRE
 LIVRE
2ª
 Atender professora Sonia.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
 Atender professora Ilena.
Oficina 1.
 3º Encontro: Audacity - instalar microfone, gravar áudio, salvar projeto.
3ª
 Ler e enviar e-mails.
Analisar solicitações de recursos.
 Ação realizada.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Ação realizada.
4ª
 Atender professora Joelma.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Planejar atividades para a próxima semana.
 Auxiliar diretor adjunto rever ações do PRC - ProEMI.
5ª
 Atender professora Joelma.
Oficina 1.
 2º Encontro: Audacity - localizar o software no LE, conhecer a barra de ferramentas e a timeline.
 Planejar atividades para a próxima semana.
Postar atividades no portfólio diário.
 Auxiliar diretor adjunto rever ações do PRC - ProEMI.
6ª
 Atender professores dos Campos de Integração Curricular do ProEMI.
 Ação realizada.
Realizar atividades do Scratch.
 _
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